{"id":8474,"date":"2024-04-11T16:00:10","date_gmt":"2024-04-11T20:00:10","guid":{"rendered":"https:\/\/quakerspeak.com\/video\/la-escuela-cuaquera-palestina-que-sobrevivio-a-150-anos-de-guerra-y-ocupacion\/"},"modified":"2025-11-06T11:40:14","modified_gmt":"2025-11-06T16:40:14","slug":"la-escuela-cuaquera-palestina-que-sobrevivio-a-150-anos-de-guerra-y-ocupacion","status":"publish","type":"fpb_video","link":"https:\/\/quakerspeak.com\/es\/video\/la-escuela-cuaquera-palestina-que-sobrevivio-a-150-anos-de-guerra-y-ocupacion\/","title":{"rendered":"La escuela cu\u00e1quera palestina que sobrevivi\u00f3 a 150 a\u00f1os de guerra y ocupaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"The Palestinian Quaker School That Survived 150 Years of War and Occupation\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Suw_fflSXog?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n<p>La Ramallah Friends School fue fundada en 1869 por dos Amigos de Nueva Inglaterra, cuando Palestina a\u00fan estaba bajo el dominio del Imperio Otomano, y con el tiempo creci\u00f3 hasta tener dos campus en las ciudades vecinas de Ramala y Al-Bireh. QuakerSpeak realiz\u00f3 recientemente entrevistas por Zoom con Rania Maayeh, la directora de la escuela, y Omar Tesdell, el secretario de su junta de fideicomisarios. <\/p>\n\n<p>La escuela ha seguido adelante a trav\u00e9s de d\u00e9cadas de violencia durante la ocupaci\u00f3n israel\u00ed de Cisjordania, e incluso a veces ha sido objeto de ataques, pero sigue prosperando. \u00abCuando parece que la esperanza est\u00e1 perdida&#8221;, dice Omar, \u00abintentamos proporcionar un santuario donde la gente pueda sentirse bienvenida [y] libre, cuando fuera de los muros no son nada libres&#8221;. <\/p>\n<div id=\"Transcripci\u00f3n-link-8474\" class=\"sh-link Transcripci\u00f3n-link sh-hide\"><a href=\"#\" onclick=\"showhide_toggle('Transcripci\u00f3n', 8474, 'Mostrar transcripci\u00f3n y preguntas para el debate', 'Ocultar transcripci\u00f3n y preguntas para el debate'); return false;\" aria-expanded=\"false\"><span id=\"Transcripci\u00f3n-toggle-8474\">Mostrar transcripci\u00f3n y preguntas para el debate<\/span><\/a><\/div><div id=\"Transcripci\u00f3n-content-8474\" class=\"sh-content Transcripci\u00f3n-content sh-hide\" style=\"display: none;\"><\/p>\n<h3>Recursos:<\/h3>\n<ul>\n<li><a title=\"Suscr\u00edbete\" href=\"https:\/\/quakerspeak.com\/es\/suscribete\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Suscr\u00edbete<\/a> a QuakerSpeak para no perderte nunca un v\u00eddeo<\/li>\n<li><a title=\"\u201cQuakerSpeak\" href=\"https:\/\/fdsj.nl\/all-videos\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Consulta una lista<\/a> de todos los v\u00eddeos que hemos producido.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.friendsjournal.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Lee Friends Journal<\/a> para ver c\u00f3mo otros Amigos describen la esencia de la espiritualidad cu\u00e1quera<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Transcripci\u00f3n:<\/h3>\n<p><b>Rania<\/b><\/p>\n<p>Me llamo Rania Maayeh.<\/p>\n<p><b>Omar<\/b><\/p>\n<p>Me llamo Omar Tesdell. Soy el secretario de la junta de fideicomisarios de Ramallah Friends. <\/p>\n<p><b>Rania<\/b><\/p>\n<p>Y soy la directora de la Ramallah Friends School.<\/p>\n<p><b>Omar<\/b><\/p>\n<p>Asisto a la reuni\u00f3n de Los Amigos de Ramallah en Ramallah, Palestina.<\/p>\n<p><b>Rania<\/b><\/p>\n<p>Asisto a la reuni\u00f3n de Los Amigos de Ramallah aqu\u00ed en Ramallah.<\/p>\n<p>Para empezar, la Ramallah Friends School forma parte de la historia de Ramallah en particular, y de la historia de Palestina. La Ramallah Friends School fue fundada en 1869 por Eli y Sybil Jones, dos cu\u00e1queros de Nueva Inglaterra de Maine. En aquel momento. Cuando llegaron a Ramallah, no hab\u00eda ninguna escuela para ni\u00f1as en Ramallah. Ramallah era el peque\u00f1o pueblo cristiano de 3000 habitantes.    <\/p>\n<p><b>Omar<\/b><\/p>\n<p>Eli y Sybil Jones, despu\u00e9s de su peregrinaci\u00f3n, recaudaron dinero y regresaron r\u00e1pidamente a Palestina, a Ramallah, compraron el terreno y establecieron una escuela para ni\u00f1as. Se compr\u00f3 terreno en la ciudad de El-Bireh, donde se estableci\u00f3 la escuela para ni\u00f1os. En los \u00faltimos, creo, 30 a\u00f1os, las dos escuelas se han mezclado. Los campus son hermosas estructuras de piedra del siglo XIX. La ciudad ha crecido alrededor de los campus. Y por eso son realmente santuarios de \u00e1rboles, aire fresco y vegetaci\u00f3n.     <\/p>\n<p><b>Rania<\/b><\/p>\n<p>La escuela ha soportado dos guerras mundiales y transiciones de poder desde el dominio otomano, a la administraci\u00f3n brit\u00e1nica, al gobierno jordano, a la ocupaci\u00f3n israel\u00ed. <\/p>\n<p><b>Omar<\/b><\/p>\n<p>Ha sido atacada, ha sido golpeada.<\/p>\n<p><b>Rania<\/b><\/p>\n<p>Palestina sigue lidiando con realidades pol\u00edticas complejas, desaf\u00edos continuos, la guerra en Gaza, la escalada de violencia en Cisjordania. Estamos bajo ocupaci\u00f3n, y mientras seguimos soportando todo esto, el legado, la historia de nuestras escuelas sirve como recordatorio de la fuerza perdurable y el compromiso inquebrantable de los palestinos con la educaci\u00f3n y la comunidad que nos han sostenido a trav\u00e9s de todos esos a\u00f1os. <\/p>\n<p><b>Omar<\/b><\/p>\n<p>Cuando parece que la esperanza est\u00e1 perdida, intentamos proporcionar un santuario donde la gente pueda sentirse bienvenida, donde la gente pueda sentirse, en la medida de lo posible, libre cuando fuera de los muros no son nada libres.<\/p>\n<p><b>Rania<\/b><\/p>\n<p>Es un lugar para la esperanza, donde los palestinos encuentran en la educaci\u00f3n un medio de resiliencia y resistencia. Dentro de nuestra fe y pr\u00e1ctica cu\u00e1quera aqu\u00ed en la escuela francesa, tenemos una comprensi\u00f3n muy abierta e integrada de nuestra fe con respecto a las personas de otras denominaciones cristianas y de nuestros amigos y vecinos musulmanes. <\/p>\n<p><b>Omar<\/b><\/p>\n<p>El cuaquerismo se convierte entonces en una especie de canal por el cual las personas pueden acceder y llegar a nuevas comprensiones de su propia fe sin ninguna expectativa<\/p>\n<p><b>Rania<\/b><\/p>\n<p>Estos valores cu\u00e1queros, son valores universales que, como palestinos y no cu\u00e1queros, creen en esos valores porque existen en todas las religiones. Pero cuando los destacamos y se integran en nuestro plan de estudios, es por esto que la Ramallah Friends School se distingue, porque es una educaci\u00f3n basada en valores. <\/p>\n<p><b>Omar<\/b><\/p>\n<p>Creo que Los Amigos est\u00e1n llamados a seguir los pasos de Jes\u00fas. Y Jes\u00fas se solidariz\u00f3 con las personas que estaban siendo marginadas en su sociedad. Estaba sucediendo aqu\u00ed mismo, en la tierra donde estoy ahora. Busc\u00f3 lograr la justicia de una manera muy, muy, muy poderosa. Que no era recurrir al militarismo, al nacionalismo o al imperio, sino m\u00e1s bien vivir su vida en solidaridad y vivir esa solidaridad hasta el final. Creo que ese ejemplo inspira y ha inspirado a Los Amigos durante generaciones, ya que arriesgan sus propias vidas para solidarizarse con personas de todo el mundo.     <\/p>\n<p><b>Rania<\/b><\/p>\n<p>El cuaquerismo fomenta un fuerte sentido de empat\u00eda y compasi\u00f3n hacia los dem\u00e1s, Los Cu\u00e1queros creen en el valor inherente, la bondad y la dignidad de cada persona. Y este es el impulso para que Los Cu\u00e1queros defiendan los derechos y el bienestar de todas las personas, por la justicia y por la igualdad. Especialmente aquellos que est\u00e1n marginados y oprimidos.  <\/p>\n<p><b>Omar<\/b><\/p>\n<p>Creo que Los Amigos est\u00e1n particularmente bien situados para pedir la libertad de los palestinos,<br \/>\ny de todas las personas de todo el mundo que anhelan cosas que todos queremos para nosotros mismos, para nuestras familias y para nuestros seres queridos. Una vida digna, un trabajo digno, libertad. <\/p>\n<p><b>Rania<\/b><\/p>\n<p>La espiritualidad proporciona a los activistas cu\u00e1queros su resiliencia y perseverancia para afrontar los retos. Porque encontramos la fuerza y la gu\u00eda para sostener los esfuerzos por el cambio social. <\/p>\n<p><b>Omar<\/b><\/p>\n<p>Es un mandato curioso tratar de pensar en 20 a\u00f1os en el futuro cuando no sabes lo que va a pasar en los pr\u00f3ximos 20 minutos. Estamos constantemente rastreando de un lado a otro entre simplemente vivir en el momento muy, muy profundamente, lo que en cierto sentido realmente permite a uno profundizar en la propia fe porque nos exige llegar a esa comunidad de padres de estudiantes, de antiguos alumnos, de profesores, de personal. Debido a que est\u00e1s viviendo en este tipo de situaci\u00f3n de alta presi\u00f3n, la comunidad es c\u00f3mo lo superas. No hay otra manera de permitir que la escuela prospere sin la comunidad. Eso nos permite ser mejores cu\u00e1queros. Nos permite ser mejores cristianos. Nos da la oportunidad de vivir nuestra fe y dar testimonio. Porque estamos trabajando desde dentro y a trav\u00e9s de nuestra comunidad.       <\/p>\n<p><b>Rania<\/b><\/p>\n<p>Tambi\u00e9n me impactaron los profesores cu\u00e1queros y el personal cu\u00e1quero que estaban aqu\u00ed cuando estudi\u00e9 en la escuela. Viv\u00edan esos valores. El n\u00famero de voluntarios cu\u00e1queros y el n\u00famero de voluntarios ha disminuido con el paso de los a\u00f1os. Tiene que ver con la situaci\u00f3n pol\u00edtica, la compleja situaci\u00f3n que dificulta la libertad de movimiento y los requisitos de visado. Tener voluntarios cu\u00e1queros, pueden ofrecer orientaci\u00f3n espiritual, pueden ofrecer tutor\u00eda, o pueden apoyar a los estudiantes y al personal ayud\u00e1ndoles a explorar y cuestionar y al crecimiento personal. A\u00f1ade diversidad a nuestra comunidad escolar.      <\/p>\n<p><b>Omar<\/b><\/p>\n<p>Podemos acoger a voluntarios en la escuela. Tambi\u00e9n tenemos un puesto de Amigo residente y podemos acogerlos en el campus en un apartamento del campus. Es una oportunidad para relacionarse con estudiantes palestinos en una escuela palestina y recorrer el camino lleno de baches que supone ense\u00f1ar en una escuela y servir en una escuela que est\u00e1 tratando de operar bajo la ocupaci\u00f3n.  <\/p>\n<p><b>Rania<\/b><\/p>\n<p>Todos los que trabajan en la escuela, trabajan por el beneficio de los ni\u00f1os. La escuela tiene este poder transformador para educar a los palestinos hacia la creaci\u00f3n de una Palestina m\u00e1s positiva y democr\u00e1tica. Estamos agradecidos por todo el personal palestino, y estamos agradecidos por todos Los Amigos que siguen apoyando a la escuela. Ya sean amigos de la escuela, ya sean graduados de la escuela, ya sean cu\u00e1queros de los EE.UU. o de todo el mundo. Estamos muy agradecidos. Necesitamos voluntarios y necesitamos el apoyo para mantener esta escuela durante mucho m\u00e1s tiempo. Quiero decir, han pasado m\u00e1s de 155 a\u00f1os y esperamos que dure cientos de a\u00f1os tambi\u00e9n.      <\/p>\n<h3>Pregunta para el debate:<\/h3>\n<ul>\n<li>\u00bfCu\u00e1l es la historia de la Ramallah Friends School?<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo puede la escuela seguir prosperando?<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Las opiniones expresadas en este v\u00eddeo son de los oradores y no reflejan necesariamente las opiniones de Friends Journal ni de sus colaboradores.<\/em><br \/>\n<\/div>\n","protected":false},"featured_media":7189,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[275,263,270],"tags":[],"class_list":["post-8474","fpb_video","type-fpb_video","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-cuaqueros-de-color-hablan","category-entrevista","category-historia-cuaquera"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>La escuela cu\u00e1quera palestina que sobrevivi\u00f3 a 150 a\u00f1os de guerra y ocupaci\u00f3n - 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